初中地理教学反思

1、初中地理教师教学反思5篇 我们要在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，因为这是提高地理教学成绩的关键。下面是我为大家整理的关于初中地理教师教学反思，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习！ 初中地理教师教学反思1 半年过去了，不知不觉我又工作了这么长时间。

2、初二地理教学反思范文3篇 初中新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变，下面是我为大家整理的初二地理教学反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 初二地理教学反思范文【1】 转眼间这个学期已经过去了。在这学期中，有许多收获也有很多遗憾。

3、在发展不断提速的社会中，我们要有一流的教学能力，反思指回头、反过来思考的意思。那要怎么写好反思呢？以下是我精心整理的初中地理教师教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

4、初中地理教学反思 身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是为大家收集的初中地理教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

5、【 #教案# 导语】地理课程兼有社会学科和自然学科的性质，它既与物理、化学、生物等自然学科相联系，又与历史、思品等社会学科密切联系，是一门跨文理两大科学部类的学科，地理教学在中学各学科教学中因其独特的性质，使地理教学方式多样化，几乎可以借鉴所有学科的教学模式。

6、我整理了关于七年级地理下册教学反思，希望对大家有帮助！ 七年级地理下册教学反思范文一 在前段时间的地理教学中，我深感许多教学环节没能做到位，值得反思的地方很多。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策，希望它能时刻提醒自己，在今后的教学过程中不再走同样的弯路，调整和改正教学方法，提高教学质量。

农作物小知识

1、农作物种植基础知识：农作物在生长发育过程中，需要碳﹑氢﹑氧钙﹑镁﹑硫﹑氮﹑磷﹑钾﹑硼﹑铝﹑锌﹑锰﹑铁﹑铜﹑氯等十六种元素称为 ” 必需营养元素“，其中碳﹑氢﹑氧可以从水和空气中取得，其他大多数是从土壤取得，当土壤不能满足时，必须通过施肥来解决。

2、秋天成熟收获的农作物品种非常丰富，比较常见的农作物品种有水稻、玉米、小麦、红豆、棉花、地瓜、花生、芝麻等；而蔬菜作物有大白菜、西红柿、土豆、芹菜、辣椒、葱类、青菜、萝卜等等。马铃薯，属茄科，一年生草本植物，块茎可供食用，是全球第四大重要的粮食作物，仅次于小麦、稻谷和玉米。

3、水稻：生性喜欢在温凉的气候环境中生长，尤其是水分条件和光热条件较好的平原可以大规模种植，比如我国的长江中下游平原就很适宜种植水稻。小麦：适应性较强，生性耐旱、耐寒、耐盐碱，一般可以分为冬小麦和春小麦；冬小麦多分布于华北地区和黄土高原；春小麦则大多分布于东北地区。

农学414是什么意思?

农学414是指大学本科阶段的农学专业必修课程，通常是第四年的专业选修课程，也是培养现代农业科学与技术人才的重要课程之一。

植物生理生化属于农学联考，考农学专业的学生一般都会考这个。复习时用的教材倒没有什么明确的规定，请参考你所考的学校给出的参考书，如果没有指定参考书，那就建议用自己本科时的教材吧，自己比较熟悉，只要按照大纲来复习，一般的教材都是可以的。

数学（农）或315化学（农）是农学统考科目。414植物生理学与生物化学 是农学统考科目。是两本教材。806 生物化学是自命题 是专业生物化学，比414生物化学难。参考书：《生物化学》（第三版）（上、下册） 王镜岩主编，高等教育出版社 对录取有没有影响要看你报的导师研究方向。

林学、水产学等8个一级学科。西北农林科技大学考研414是考的全国卷，主要考研科目是作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护学、畜牧学、兽医学、林学、水产学等8个一级学科，西北农林科技大学属于西安。西北农林科技大学坐落于农科城杨凌，是教育部直属全国重点大学、32所副部级建制的重点大学之一。